Análisis e identificación de necesidades de accesibilidad a equipamiento tecnológico, de acuerdo con la diversidad funcional de estudiantes de Fe y Alegría

El equipo técnico de FADSE integrado por los Drs. Karina Delgado Valdivieso Ph.D. y Janio Jadán Guerrero  Ph.D. asumió el estudio para la consultoría, la cual ha permitido identificar las necesidades de accesibilidad a equipamiento tecnológico, según la diversidad funcional de los 212 niños, niñas y adolescentes con discapacidad (NNACD) de las instituciones educativas de Fe y Alegría, descritas en el Plan de Accesibilidad Tecnológica para Estudiantes con Discapacidad (PATED), según: las competencias específicas que caracterizan las habilidades de cada uno de los NNACD relacionadas con el uso de equipamiento tecnológicos, los apoyos tecnológicos específicos de los equipos, adaptaciones y software para atender las necesidades de accesibilidad al aprendizaje y la comunicación.