En el segundo semestre del 2025, la Secretaría de Educación Intercultural Bilingüe – Etnoeducación (SEIBE), en coordinación con el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) y con el apoyo técnico de la Fundación de Apoyo al Desarrollo Sustentable del Ecuador FADSE, implementa un proceso de acompañamiento pedagógico dirigido a educadores y educadoras de la nacionalidad A’i Cofán, ubicada en la provincia de Sucumbíos.
La iniciativa tiene como objetivo fortalecer el desarrollo integral de la primera infancia mediante la aplicación del Modelo de Educación Intercultural Bilingüe (MOSEIB), utilizando la Metodología Pedagógica “Saberes del Ceibo”, complementada con un kit de materiales lúdicos que promueven aprendizajes significativos y culturalmente pertinentes.
El equipo técnico de FADSE, conformado por Lucina Mazaquiza, Wilson Criollo y Karina Delgado, brinda acompañamiento a docentes de cuatro Centros Comunitarios Interculturales Bilingües (CECIB):
- Dureno Central: UECIB G-L Guillermo Quenama
- Centro Ûkavati: CECIB Mañone
- Centro Pisurie Kankhe: CECIB Los Laureles
- Centro Upiritu: CECIB Canjansie
Como parte del proceso, se desarrolló una pre-valoración de los aprendizajes de niñas y niños mediante un diagnóstico inicial, utilizando técnicas como la observación participativa y directa en actividades lúdicas, relatos orales, cantos, pequeñas representaciones y la participación comunitaria. La recolección de información se realizó considerando tres grupos de informantes: docentes, madres y padres de familia, y niños y niñas de entre 3 y 12 años pertenecientes a los cuatro centros educativos. Como último punto se realizará la post-evaluación, con el fin de valorar los avances alcanzados.
